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为人生寻路——高中鲁迅作品教学的另类视角
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摘要
在五千多年的历史变迁和时代发展的过程中,许多思想和观念都随着岁月长河的冲刷而渐渐流逝,唯有教育,已经成为亘古不变的焦点。特别是对于我国义务教育而言,高中时期是学生思想形成和发展的时期,通过语文教育,让学生通过对一些古今文学大家的作品学习和思想感悟,可以提升语文教育的价值和意义,而对于学生来说也是人生的一次转变。就鲁迅先生的作品而言,在高中语文教材中极为常见。研究和创新高中教学中对鲁迅作品的教学,可以帮助学生形成正确的人生观。
作者
任凯鹏
机构地区
山西省临县高级职业中学校
出处
《新课程(教研版)》
2015年第6期67-67,共1页
关键词
高中
鲁迅作品
创新教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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