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中职计算机基础教学中分层教学实践的应用研究
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摘要
随着计算机网络的应用普及,使中职计算机基础教学变得越来越复杂,如何才能提高教学质量和教学效率成为中职计算机教师首要解决的问题,分层教学主要克服了不同学生学习基础的差异而带来的教学困难,从分层教学原则和实施步骤两大方面进行了阐述。
作者
白慧芳
机构地区
山西省榆社县职业中学
出处
《新课程(教研版)》
2015年第6期81-81,共1页
关键词
中职计算机基础教学
分层教学
应用原则
教学设计
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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