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现代和传统教学工具在建筑构造学科中的有机结合
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摘要
从对多媒体的基本认识深入对多媒体在建筑专业教学中发挥的重要作用及不足之处的分析和论述,进而就如何在教学中更好地利用现代化综合教学手段实现对当今建筑学学生进行专业教育作了初步的探讨。
作者
冯骋
机构地区
贵州民族大学建筑工程学院
出处
《新课程(教研版)》
2015年第6期87-87,共1页
关键词
多媒体教学
建筑构造
建筑模型
教学方式
教学效果
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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新课程(教研版)
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