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在化学教学中应用发散思维的实践与思考

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摘要 通过介绍发散思维的特点,用具体的案例阐述了发散思维在新课、复习课和化学计算习题课上的教学实践,指出了发散思维可培养学生良好的思维习惯,提高学生解决问题的能力,拓宽学生解题的思路。并提出了如何培养学生进行发散思维的一些思考。
作者 郑木霞
出处 《新课程(教研版)》 2015年第6期106-106,共1页
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