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谈幽默在职校语文教学中的运用

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摘要 作为一名语文教师,可以利用自己的专业技能,赋予教学语言幽默诙谐、形象生动、通俗易懂等特点,让语文课堂变得活泼、有趣。恰当的幽默教学不仅可以调节课堂气氛,激起学生的学习兴趣,激发学生创造力,还能进行相关知识的巧妙渗透,使复杂的知识简单化,从而达到良好的教学效果。
作者 黄美灵
出处 《新课程(教研版)》 2015年第6期177-178,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1倪文锦,于黔勋.语文教学参考书[M].高等教育出版社,2009.
  • 2万新华.幽默艺术[J].现代语文:教学研究,2006(06).

共引文献2

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