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谈幽默在职校语文教学中的运用
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摘要
作为一名语文教师,可以利用自己的专业技能,赋予教学语言幽默诙谐、形象生动、通俗易懂等特点,让语文课堂变得活泼、有趣。恰当的幽默教学不仅可以调节课堂气氛,激起学生的学习兴趣,激发学生创造力,还能进行相关知识的巧妙渗透,使复杂的知识简单化,从而达到良好的教学效果。
作者
黄美灵
机构地区
浙江省余姚市第四职业技术学校
出处
《新课程(教研版)》
2015年第6期177-178,共2页
关键词
职业学校
幽默
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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