期刊文献+

“反复性错误”:原因分析及化解举措

下载PDF
导出
摘要 "反复性错误"是教学中师生都比较头疼的一个问题,它带来的危害也是多重的。学生的知识结构存有缺陷、思维定势引发障碍、学习能力有待提高、选择记忆存在误导,教师缺少正确的评讲方法、深入的问题剖析、强化的补救训练等,都会导致"反复性错误"。通过固化答题过程、培养良好习惯、完善错题集、深究错误根源、转变究错方式、布置有效作业等举措,能够帮助学生有效化解"反复性错误"。
作者 俞淑英
出处 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2015年第4期44-46,共3页 Research and Review on Education
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献34

共引文献81

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部