促进数学语言发展的教学策略

数学语言是用来表达数量关系和空间形式的数学化了的语言,是数学特有的形式化符号体系,它具有精确性、简洁性、逻辑性和抽象性的特点。数学语言既是数学知识和数学思想的重要组成部分,又是数学知识和数学思想的载体。数学教学中,要合理运用各种教学策略,如变式策略、精加工策略、多元联系表示策略、系统化策略等,促进学生对数学语言的理解、掌握与运用。