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活动设计:激活语文课堂的支点
被引量:
2
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摘要
课堂活动设计是教师为了达成课堂目标而设计的活动方案。良好的课堂活动设计必将促进学生跨越最近发展区,激发学习兴趣。真正的活动设计应该从学生出发、考虑学生阅读体验,重视课堂生成,从而激发学生学习的动机。
作者
李凌云
机构地区
江苏省清河中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2015年第5期18-20,共3页
Language Teaching in Middle school
关键词
课堂活动设计
语文课堂
激发学习兴趣
支点
激活
最近发展区
活动方案
课堂目标
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文教学
2015年 第5期
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