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教学创意讲究“精”

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摘要 教学创意,既要讲究“实”,又要讲究“精”,二者相辅相成。所谓“精”,就是教学视点集中,研讨话题精练,对学生进行精细、精美、富有力度的阅读训练;就是精选教学内容,对教学材料进行精致组合,从而使教学内容精练、步骤清晰、推进从容。
作者 余映潮
出处 《中学语文教学》 北大核心 2015年第5期70-70,共1页 Language Teaching in Middle school
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