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推进教授为本科生上课制度关键在落实
被引量:
6
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摘要
针对目前高校存在的本科教学不受重视、少数教授不上本科生讲台问题,中南大学自2012年以来推出了一整套解决方案,明确教师职责、完善评价机制、制定激励政策,全方位落实教授给本科生上课制度。经过三年的实施,学校教授、副教授为本科生授课率达到98.3%,教师的责任心得到强化,学生广泛受益。
作者
黄健陵
机构地区
中南大学本科生院
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2015年第4期61-64,共4页
China University Teaching
关键词
高等教育教学
本科教学
教授上讲台
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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