期刊文献+

工科类高职院校实践性教学质量监控体系研究与实践 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 实践教学质量直接影响到毕业生质量,如何提高实践教学质量,除了客观条件制约之外,主观能动性起到至关重要的作用。我校实践教学质量监控体系明确了谁来监控、监控什么、怎么监控,实现了对实训课程、专业实习、顶岗实习等各实践教学环节的质量监控,有效提高了人才培养质量,具有重要的应用价值。
作者 林英
出处 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2015年第4期70-72,46,共4页 China University Teaching
基金 山东省社会科学规划研究项目"教学质量监控体系研究与探索--以工科类高职院实践性教学为例"(编号:13BJYJ01)阶段成果
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献6

共引文献111

同被引文献37

引证文献5

二级引证文献31

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部