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高中信息技术课堂作业设计的五性
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摘要
作业设计是信息技术课堂教学过程中的一个重要环节。有效的作业设计不仅能提高学生的学习兴趣,更好地促进学生信息技术应用能力的提高,还能让教师在教学中关注到学生的进步和发展。笔者通过实践与探索,提出了教师在高中信息技术课堂作业设计时,要根据信息技术的学科特点和学生实际,设计富有目的性、趣味性、实用性、探究性、层次性的练习,激发学生积极、主动完成作业的兴趣。使作业成为信息技术课堂教学的补充与延伸,提高课堂教学的实效。
作者
汪知
机构地区
北京农业大学附属中学
出处
《中小学信息技术教育》
2015年第5期88-91,共4页
关键词
信息技术
作业设计
有效性
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中小学信息技术教育
2015年 第5期
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