期刊文献+

高中信息技术课堂作业设计的五性 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 作业设计是信息技术课堂教学过程中的一个重要环节。有效的作业设计不仅能提高学生的学习兴趣,更好地促进学生信息技术应用能力的提高,还能让教师在教学中关注到学生的进步和发展。笔者通过实践与探索,提出了教师在高中信息技术课堂作业设计时,要根据信息技术的学科特点和学生实际,设计富有目的性、趣味性、实用性、探究性、层次性的练习,激发学生积极、主动完成作业的兴趣。使作业成为信息技术课堂教学的补充与延伸,提高课堂教学的实效。
作者 汪知
出处 《中小学信息技术教育》 2015年第5期88-91,共4页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献2272

同被引文献6

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部