授之以渔更重要——任焱《李时珍夜宿古寺》教学片段赏析

随着学段的升高,我们发现在阅读教学中,课文中的多音字、多义词逐渐增多,这就给教学增加了一定的难度,如何在教学中教会学生正确选择多音字的读音、多义词的义项？带着这样的困惑,笔者走进了特级教师任焱的课堂,听她执教了《李时珍夜宿古寺》,其中一个教学片段让笔者受益匪浅。[教学片段]师：课文很长,谁愿意挑选最难读的自然段,来挑战一下自己。