巧点拨悟真情——王君《背影》教学片段赏析

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摘要《语文课程标准》（2011年版）关于初中的阅读要求是：＂欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。＂教学要达到这个要求,准确体会作者在文中表达的情感最为关键。

作者林红娟

机构地区江西省崇义县第三中学

出处《江西教育（教学版）（B）》 2015年第3期33-35,共3页 Jiangxi Education

关键词《背影》教学片段阅读要求感情倾向缀文者中说王君欲说还休文中阅读教学

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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江西教育（教学版）（B）

2015年第3期

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