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如何划分古诗文的朗读节奏

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摘要 古人云:“读书百遍,其义自见”,“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”。这两句话说的是朗读在学习文言文中的重要作用。然而,只知死读,不明文句结构,分不清朗读节奏,终究会直接影响对文句、文章内容的理解。鉴于此,历年来各地的中考语文试卷文言文部分,也时常出现考查学生划分文言句予朗读节奏的题目。从答题的情况看,造成朗读节奏划分不准确的原因主要有:①审题不清,没有看清题目要求:②不能准确理解句意:③没有注意运用语法知识分析句子的结构。
作者 罗蕾
出处 《七彩语文(初中)》 2015年第4期58-60,共3页
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