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唤醒生命自觉,促进和谐发展
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摘要
现代社会,需要生命自觉;教育现状,缺失生命自觉;教育本质,呼唤生命自觉。现代学校的核心价值与追求在于唤醒个体的生命自觉,促进人的和谐发展。而学生的生命自觉来自于教师的生命自觉。所以教育首先要唤醒和培育教师的生命自觉,将“唤醒生命自觉,促进和谐发展”作为学校文化的核心精神,用“生命自觉”来引领教师的专业发展和学生的幸福成长。
作者
曹慧
机构地区
句容市崇明小学
出处
《江苏教育(教育管理)》
2015年第3期21-22,共2页
Jiangsu Education
关键词
生命自觉
和谐发展
学校文化
核心价值
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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