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浅谈新课程下小学语文课堂的“返璞归真” 被引量：1

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摘要学生是课堂的主人。教师的教应该是为了学生的学,回归语文教学的原点,解除课堂话语霸权,唤醒学生沉睡的求知欲,让语文课堂"返璞归真"!真实的课堂应该是充满知识魅力的课堂;真实的课堂应该是充满生命力的课堂;真实的课堂应该是个性飞扬的课堂;真实的课堂应该是促进学生发展的课堂。

作者张娟

机构地区石家庄市谈南路小学

出处《教育实践与研究（小学版）（A）》 2015年第3期36-39,共4页 Educational Practice and Research

关键词小学语文真实的课堂知识魅力生命力个性飞扬

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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教育实践与研究（小学版）（A）

2015年第3期

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