期刊文献+

略谈小学英语教学的人文性 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在英语课堂上,教师不仅要向学生传授语言知识,要求学生掌握语言技能,培养学生的语言能力,还要结合教学内容有意识、有目的地适时进行正确的情感教育,提高学生综合人文素养。实际教学中宜从情感教育、跨文化教育等方面入手。
作者 李玲
出处 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2015年第3期57-58,共2页 Educational Practice and Research
  • 相关文献

引证文献1

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部