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略谈小学英语教学的人文性
被引量:
1
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摘要
在英语课堂上,教师不仅要向学生传授语言知识,要求学生掌握语言技能,培养学生的语言能力,还要结合教学内容有意识、有目的地适时进行正确的情感教育,提高学生综合人文素养。实际教学中宜从情感教育、跨文化教育等方面入手。
作者
李玲
机构地区
石家庄市中华南大街小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2015年第3期57-58,共2页
Educational Practice and Research
关键词
小学英语教学
人文性
以生为本
情感教育
异国文化
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
2015年 第3期
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