期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《赠汪伦》教学设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学目标1.学习本课生字新词,有感情地诵读古诗;理解“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的含义和修辞手法。2.想象诗句所描绘的画面并联系生活进行联想。3.感悟诗中表达的纯洁高尚的友情。
作者
姚景芳
机构地区
黑河市爱辉区幸福中心学校
出处
《黑河教育》
2015年第4期26-26,共1页
Heihe Education
关键词
《赠汪伦》
教学设计
教学目标
修辞手法
联系生活
桃花潭
生字
学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王东凤.
如何指导小学生诵读古诗[J]
.新语文学习(教师),2013(3):85-85.
2
张瀚之.
浅谈小学生诵读古诗的有效方法[J]
.新校园(上旬刊),2014,0(7):178-178.
3
王建国.
浅谈小学语文教学中古诗的教学方法[J]
.卷宗,2014,4(6):156-156.
4
吴秀梅(执教),刘香芹(指导),刘香芹(评析).
巧设话题 趣味表达——《话说汉字》六年级习作教学第一课时实录与评析[J]
.新课程研究(上旬),2013(1):22-28.
5
买晓英.
诵读古诗 乐在其中[J]
.中学课程辅导(教学研究),2011(12):29-30.
6
高祎.
诵读古诗 品其作者[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(11):150-150.
7
魏琳琳.
经典阅读,从吟诵古诗开始[J]
.七彩语文(教师论坛),2016,0(12):24-25.
8
王晓琴.
小学古诗教学问题探讨[J]
.新校园(中旬刊),2012(11):218-218.
9
陈志勇.
浅谈如何在古诗文教学中渗透美育[J]
.学苑教育,2015,0(4):30-30.
被引量:1
10
李晓萍.
浅谈小学古诗教学[J]
.小学时代(教育研究),2010(2):60-60.
黑河教育
2015年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部