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倡导自主学习 促进能力提升

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摘要 自主学习贯彻了以学生为本的思想理念,使学生在知识建构的过程中充分发挥主观能动性,激发学习兴趣,提高学习效率。自主学习是相对于被动学习而言的,它们之间的最大区别就在于学生在学习过程中的主观参与度。从“要我学”到“我要学”是自主学习的前提,从“我会学”到“我乐学”是自主学习的关键,从“教为主”到“学为主”是自主学习的根基。
作者 李常辉
出处 《黑河教育》 2015年第4期67-67,共1页 Heihe Education
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