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摘要
自毕业分配工作至今.我一直坚守在农村中学任教,潜心钻研管理,悉心研究教学,努力实现自己的教育理想:为农家子弟成才、农村教育事业发展尽心竭力.做坚定的教育守望者。做把握教育本质、洞悉生命要义的清醒的管理者——在担任东台市三仓中学校长期间,基于三仓中学的生源状况和师源实际,我提出了“让农村子弟成功、让农民兄弟满意、让农村教师发展”的办学主张,带领三仓中学走出困境、摆脱落后面貌,实现了教学质量的连年突破,办学成绩跃居盐城市同类学校前茅。
出处
《江苏教育(中学教学)》
2015年第3期M0002-M0003,共2页
关键词
封面人物
农村中学
教育事业发展
教育理想
中学校长
办学成绩
分配工作
研究教学
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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江苏教育(中学教学)
2015年 第3期
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