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以非正式学习研究促进语文课程建设

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摘要 非正式语文学习固然应该成为正式语文学习的必要补充和拓展,但更应加强对两者的联合研究,加强语文课程建设的研究。
作者 严华银
出处 《江苏教育(中学教学)》 2015年第3期18-18,共1页
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