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以校园文化建设引领职校德育工作
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摘要
为充分体现德育为首的教育目标,职业学校应结合学校特点加强校园文化建设,通过建立制度文化、改造校园环境、营造和谐氛围、渗透专业文化、开展主题活动等渠道不断拓展校园文化的内容,帮助学生形成正确的价值观和人生观,促进学生的积极发展。
作者
汤红仙
机构地区
江苏省无锡立信中等专业学校
出处
《江苏教育(职业教育)》
2015年第3期49-50,共2页
关键词
德育
职业学校
校园文化
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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江苏教育(职业教育)
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