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教育部等六部门关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见被引量：9

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摘要教育部等六部门就深化临床医学人才培养改革提出意见。总体目标：到2020年，基本建成院校教育、毕业后教育、继续教育三阶段有机衔接的具有中国特色的标准化、规范化临床医学人才培养体系。院校教育质量显著提高，毕业后教育得到普及，继续教育实现全覆盖。近期任务，加快构建以“5＋3”（5年临床医学本科教育＋3年住院医师规范化培训或3年临床医学硕士专业学位研究生教育）为主体、

出处《中国高等医学教育》 2015年第1期82-82,共1页 China Higher Medical Education

关键词医学人才培养临床医学教育部改革住院医师规范化培训毕业后教育协同人才培养体系

分类号 G520 [文化科学—教育技术学]

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