新疆教育发展对其经济增长影响的实证分析

本文以教育统计学和教育经济学的知识为理论基础,采用2000-2012年新疆教育发展和经济增长的相关数据,以新疆生产总值(GDP)为因变量,以总的教育经费和教育年限总和为自变量,运用相关分析和线性回归的方法,对新疆教育发展与其经济增长的关系进行了实证分析。结果表明:新疆生产总值(GDP)与总的教育经费、教育年限总和之间存在着显著的正向线性相关,说明新疆的教育发展对其经济的增长具有积极地促进作用。