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如何提高初中语文阅读的有效性
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1
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摘要
语文教学质量的提高,取决于课堂教学质量,而课堂教学一定程度上说就是阅读教学。教师不仅要有扎实的语文基本功,开阔的视野,丰富的知识和怡当有效的教学方法,还要有一定的教学理论修养和先进的教学观念,尤其是新课程理念下,教师必须要找出相应的阅读教学的新方法、新手段和新途径。
作者
王鑫
机构地区
秦皇岛市海港区教育局招生办公室委员会
出处
《科技视界》
2015年第13期219-219,共1页
Science & Technology Vision
关键词
语文
阅读
教师
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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