摘要
目前英语教学模式有了很大的改变,但有些英语课堂依然沿用传统模式,存在一定的弊端。在英语教学中引用Seminar和Talk Show能够帮助学生积极参与,摆脱被动接受的固有模式,使教学过程由单向输入转变为师生之间的相互沟通和学生之间的协作互助,将知识顺利输出,以此提高学生的英语综合能力,从而真正提高英语课堂教学质量。
出处
《科技视界》
2015年第14期36-36,80,共2页
Science & Technology Vision
基金
江西中医药大学2013年校级教改课题"以‘TalkShow’任务型教学法为依托的研究生英语研究性学习模式"
"Seminar教学范式在大学英语精读课中的应用研究"(2013jzyb-19)
