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浅谈高校辅导员班级管理创新

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摘要 本文认为,民办高校辅导员的爱心与用心是做好班级管理的前提。同时,要在班级管理中渗透创新教育,培养学生的创新精神:做好赏识教育,充分调动学生的积极性,让学生也能参与到班级的管理中;努力培养学生的个体活动,调动学生的自主能动性,推动班级的整体进步。
作者 孙娜
机构地区 西安思源学院
出处 《新西部(中旬·理论)》 2015年第4期110-110,113,共2页 New Western
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