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普通高校体育教师专业化可持续发展的思考 被引量:1

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摘要 推进高校体育教师专业化可持续发展,是提升体育教师社会地位、适应终身教育和体育教学改革的必然要求。发展策略应针对实际存在的问题,切实提高体育教师的职业道德水平;强化外部环境支持;进一步优化体育教师教育的课程结构;健全体育教师资格准入制度。
作者 胡甲子
出处 《新西部(中旬·理论)》 2015年第4期143-143,163,共2页 New Western
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