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浅析高效、和谐的语文课堂塑造模式
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摘要
高效率、和谐型课堂塑造的基础是充分发挥课堂教学的功能与作用,营造快乐和谐的学习氛围。因此,教师应加强课前演讲教学以激发学生学习兴趣,协调多样化教学方式以提高学生学习主动性,创设课堂教学游戏让学生感受成功的喜悦,以学生为主体保证课堂气氛的活跃性。
作者
梁婷婷
机构地区
新疆维吾尔自治区石河子第九中学
出处
《新西部(中旬·理论)》
2015年第4期165-165,共1页
New Western
关键词
初中
语文课堂
高效率
和谐型
塑造模式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新西部(中旬·理论)
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