摘要
医学的发展离不开科研,针对完成一项课题的各个环节,培养五年制医学生的科研思维及实践能力,让学生了解并实践科研工作的流程,为以后的临床工作及研究生学习提供参考。科研思维要从本科生开始就要着手开始培养,形成一个很好的科研思维习惯,从而为今后的医学科研道路铺垫一个很好的基础。广大高校医学类教师要树立一个观念:医学科研不仅仅是硕士和博士研究生的工作,而是整个医学类高校师生共同的责任。
出处
《教育教学论坛》
2015年第18期117-118,共2页
Education And Teaching Forum
基金
2012年重庆医科大学附属永川医院教改课题(2012011)