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关于高校本科生导师制问题及对策的研究
被引量:
5
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摘要
文章阐述了高校本科生导师制的含义,对我国高校实行本科生导师制的意义进行了探讨,并分析了该制度的实施现状、三种主要模式和实施过程中存在的几大问题。针对问题,分别从制度、导师、学生及保障机制等各方面提出健全本科生导师制的对策。
作者
刘文丽
程杉
机构地区
三峡大学电气与新能源学院
出处
《教育教学论坛》
2015年第18期201-202,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
高校
本科生导师制
问题
对策
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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