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创新三步曲——浅谈如何培养学生的数学创新能力
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摘要
新课程标准指出,培养学生的创新能力是素质教育的中心任务,创新教育要从小抓起,因此教师要在教学中重视培养学生的创新能力。而创新是有层次的,在小学数学教学中,教师应该根据学生的不同特点,采取适合学生的不同的方法,首先帮助学生树立创新意识,使学生敢于创新;其次训练学生具有创新思维,使学生主动创新;最后也是最重要的是培养学生的创新能力,使学生善于创新。
作者
陈文椰
机构地区
江苏省苏州外国语学校
出处
《教育教学论坛》
2015年第18期272-273,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
创新意识
创新思维
创新能力
主动性
发散思维
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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