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面向应用型人才培养的毕业设计课程创新实践 被引量:4

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摘要 在指导学生毕业设计过程中,充分利用实验室的实验设备和软件,使学生熟练掌握系统设计、编程、仿真、控制、绘图等技能,通过毕业设计这一实践环节,不仅培养了学生综合运用四年所学理论知识的能力,而且培养了学生的实际动手能力和创新能力。
作者 罗艳蕾
出处 《教育教学论坛》 2015年第19期123-124,共2页 Education And Teaching Forum
基金 贵州大学经费资助:"本科教学工程"项目BKJX2012012
  • 相关文献

参考文献3

  • 1吴振顺.气压传动与控制[M].哈尔滨工业大学出版社,2010.
  • 2官忠范.液压传动系统[M].北京:机械工业出版社,2011.
  • 3吴建平.传感器原理与应用[M].北京:机械工业出版社.2012年:95-98.

共引文献4

同被引文献26

引证文献4

二级引证文献10

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