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课堂展示法在大学生职业生涯规划教学中的应用 被引量:5

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摘要 课堂展示是指由学生讲解某一内容,师生共同参与的教学实践活动。该方法以建构主义教学理论为基础,融合了探究性学习、合作学习和自主学习的优点。在大学生职业生涯规划课程中应用课堂展示法,通过组织学生分组完成话题的准备、展示、讨论、评价和总结工作,可以有效提高学生学习职业生涯规划的兴趣、锻炼学生自主学习的能力、促进学生学会合作和相互尊重,最终达成提升教学效果的目的。在课堂展示法的运用过程中,需注意话题的设置及教师的有效指导。
作者 翟成蹊 吴敏
机构地区 湖北医药学院
出处 《教育教学论坛》 2015年第19期177-178,共2页 Education And Teaching Forum
基金 湖北医药学院2013年教学研究立项<医学院校职业发展与就业指导教育的改革研究>(2013014)
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参考文献4

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