“关心教育”在学校发展方面的探究

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出：＂树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色。＂这说明国家期望学校办出特色。以美国著名教育学家内尔·诺丁斯的学会关心理论为依据,学校尝试构建关心教育的理论与实践架构,探索关心教育特色在小学的实施路径。