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提升语文素养的语言积累方法被引量：1

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摘要＂积累＂是《义务教育阶段语文课程标准》中非常重要的＂字眼＂,《标准》全文以17次的重复讲述,从不同的方面对＂积累＂的重要性及其要求进行了强调。积累是语文教学的核心内容,也是语文素养提升的重要途径。语文教师应当正确认识语言积累的内容与意义,合理规避或妥善解决语言积累中容易出现的问题,采取正确的方法与措施,加强学生语言积累,提高学生语文素养。

作者刘李宾

机构地区于都县马安乡中心小学

出处《教师博览（下旬刊）》 2015年第2期44-45,共2页

关键词小学语文语文素养语言积累师生互动

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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