摘要
一次,我们一家三口乘火车远行,同车的一位老人问我们:“你们是哪里人呀?”我和女儿同时作了回答,但答案却迥异,我说“河北”,女儿说“北京”。我和老公尴尬相视一笑。尽管我和老公是典型的“家乡控”,一年中的节假日:春节、清明、五一、中秋……几乎都是同一主题“带孩子回老家”,可如此用心的嫁接并没有让女儿把我们的老家看作是她的家乡。看来,她对家乡的理解在汉语大词典里,在她所填的表格“籍贯”一栏里,而我们却是根植在心里。
出处
《中华家教》
2015年第5期1-1,共1页
The Family Education Of China