摘要
儿子在老家读初一,寒假回来,我想让他稍微放松一段时间,就允许他在作业之余打一会电脑游戏。可十多天下来,我发现儿子迷上了电游。
十白儿子“玩物丧志”,我先用打篮球、下棋、微旅游等方式,想逐渐减少他的痴迷,可他还是见缝插针地打电游。我们常常言语冲突,他的作业效果降低,心情也一直不好。后来,我开始限制孩子,或直接关机不准玩,或强制缩短玩耍时间,可儿子抱怨我出尔反尔,还不时露出一些反抗情绪。
出处
《中华家教》
2015年第5期41-41,共1页
The Family Education Of China