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应用型高校音乐表演专业课程教学改革的路径
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摘要
随着时代的发展,社会对人才的要求越来越高,尤其对应用型人才的需求更为突出,所以,高校要重视应用型人才的培养,通过转型来培养优秀的人才。本文试从思想理念转型、培养目标转型、课程教学转型、评价标准转型几方面入手,探讨音乐专业课程教学改革理应采取的措施。
作者
张玉琴
机构地区
荆楚理工学院艺术学院
出处
《大舞台》
2015年第4期225-226,共2页
关键词
应用技术型高校
音乐
改革
能力目标
以人为本
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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