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体验——音乐教学的终极选择——有感于《体验音乐》
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摘要
在刚刚闭幕的“第七届中小学音乐课观摩活动”中,《中国音乐教育》杂志主编吴斌老师针对专家们的点评,说了这样的话:音乐教学中的作品改编(或创作)不是音乐教学的目的,只是学习音乐方法的一种选择。他的话无疑是想提醒全体音乐老师要认真思考有些课例中的教学行为、理清音乐教学中目标和手段等相关概念。这使我想起前段时间阅读杨力先生译注的《体验音乐一美国音乐教育理论与教学案例》一书。
作者
徐俊杰
机构地区
安徽省肥西县上派学区中心校
出处
《中小学音乐教育》
2015年第4期10-11,共2页
The Education of Music
关键词
音乐教学
《中国音乐教育》
音乐老师
小学音乐课
观摩活动
作品改编
教学行为
教学案例
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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中小学音乐教育
2015年 第4期
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