期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
写有温度的文字——兼谈叙述类作文的立意、选材及谋篇
原文传递
导出
摘要
文字是有温度的。这是我的语文老师告诉我的。我也想把它告诉我的学生.告诉更多正在学习写作的道路上孜孜求索的孩子们。 一 北京市高考作文阅卷组组长漆永祥教授说,目前的高考考场作文几乎是议论文一统天下。而高考议论文写作的模式化倾向又非常严重;在这种现实背景下,提倡高考作文多写记叙文,或许是回归“真写作”的可行之路。
作者
石瑛
机构地区
常州市第一中学
出处
《读写月报(高中版)》
2015年第5期36-39,共4页
Reading & Writing Monthly
关键词
作文阅卷
文字
温度
议论文写作
高考作文
立意
叙述
谋篇
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
北京专家学者共同探讨高考作文命题[J]
.语文教学与研究(读写天地),2013(1):3-3.
2
刘红平.
让记叙更得体[J]
.高中生(高考),2013(2):4-5.
3
声音[J]
.山海经(想象作文)(下),2014,0(10):5-5.
4
吴春来,王典馥.
规避“高考体”[J]
.作文与考试(高中版),2013(13):24-28.
5
周永华.
“作用类”题目如何避免答案“模式化”?[J]
.新高考(语文备考),2014,0(10):26-29.
6
张宁.
写作教学人性化的探索[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2010(9):70-73.
7
杜金海.
作文要抒写真生活、真性情[J]
.教育教学论坛,2011(32):107-108.
8
李翠丽.
高中语文作文教学的点滴体会[J]
.成功,2013(24):63-63.
被引量:9
9
周必玲.
朗读教学新误区及对策[J]
.小学教学参考(语文版),2007(4):10-12.
10
朱逊.
让童言不再“同言”[J]
.江苏教育(小学教学),2015,0(5):31-32.
读写月报(高中版)
2015年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部