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幼儿心理素质教育的特点及实施策略
被引量:
7
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摘要
幼儿心理素质教育是幼儿素质教育的重要内容,幼儿心理素质教育是以脑科学和心理学为基础,具有基础性和渐成性、活动性和内化性、发展性和可操作性的特点,从感知体验、行为强化、认知冲突以及家园共育四个方面提出实施策略。
作者
陈小凤
机构地区
西南大学教育学部
出处
《现代中小学教育》
2015年第4期85-88,共4页
Modern Primary and Secondary Education
基金
教育部人文社科研究一般项目(13YJA880091)
关键词
幼儿
心理素质教育
实施策略
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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