陶行知学生观的实践价值——以思想品德课教学为例

陶行知学生观只有在实践中才能体现其价值。践行陶行知学生观，必然有利于回归教育本质，恢复教育为生活的本来面貌；也会唤醒师生的主人翁意识，教人学习做主人；还会激发师生的创造热情，教人做创造之人。陶行知学生观还揭示出“教学做合一”是全人类教育之真相，抓住“做”这个中心，就找到了提高教育质量的真经。陶行知学生观对于克服应试教育的弊端，实施素质教育具有重大实践价值。