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抓住教育时机 提高教育实效性——教学楼三楼掉下的一块玻璃引发的教育案例分析
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摘要
在教育实践中发现,学生犯错误是普遍现象,当常规教育方法难以收到应有的教育效果时,如何提高教育的实效性、针对性?作为班主任应及时抓住教育时机,有智慧的通过一定的教育过程,在尊重学生人格的前提下,不断创新教育的方式,调动教育积极因素把学生自身向上的愿望予以激发,同时也要教育其群体内更大范围的学生。
作者
盛传云
机构地区
江苏省扬州市邗江区公道中学
出处
《生活教育》
2015年第7期60-61,共2页
Life&Education
关键词
群体
安全倡议书
好事
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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生活教育
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