期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浓墨重彩绘佳作——《背影》扣题写作升格示例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文无定法,有人善淡笔轻描,有人善浓墨重彩,这无不体现写作者的个性和文字的魅力。但于初中生考场作文来说,要使文章更具有神奇感染力,只有浓墨重彩才能使平淡无奇的语言变得妙不可言,从而产生更好的感官印象和感情效果。那么作文中何处该添上浓墨重彩的一笔呢?我认为首要的应在点题扣题处。这样,方能踏上优秀作文的第一阶梯。初中生作文常见问题是,每次点题扣题都有蜻蜓点水之嫌,可谓"几经香蝶沾衣袖,数只黄蜂守杏田",
作者
马星
机构地区
江苏省溧阳市第二中学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2015年第3期69-69,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
考场作文
文无定法
《背影》
感官印象
在阳台上
对我说
二字
有所成就
得意之作
青布
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
徐凡.
应试作文不可“犹抱琵琶”——应试作文教学心得[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2013(1):44-45.
被引量:1
2
杨关水.
优秀作文巧点题[J]
.试题与研究(教学论坛),2013(15):53-53.
被引量:1
1
莫立伟.
体态语言在英语教学中的作用[J]
.祖国,2012(18):162-162.
2
魏永诗.
爱的表达[J]
.祖国(教育版),2013(1):217-217.
3
姜希有,周忠良.
浅谈英语教学中如何创设情境[J]
.基础教育论坛,2010(1):18-18.
被引量:2
4
高凤杰,王多.
浅谈小学英语的兴趣教学[J]
.新课程(小学),2008,0(3):16-16.
被引量:6
5
靖伶伶.
初中英语词汇教学与单词记忆[J]
.中学英语园地(教研版),2011(1):26-27.
6
赵君妍.
我学会了溜冰[J]
.希望月报(下),2007,0(4):23-23.
7
胡静.
小学美术教育中不同艺术文化的融合[J]
.小学教学参考(综合版),2011(2):105-106.
被引量:1
8
曲卫红.
培养学生的绘画观察能力[J]
.湖北理工学院学报(人文社会科学版),1996,20(2):103-103.
9
朱明.
诗歌语言的直接可感性[J]
.红河学院学报,1993(Z1):7-10.
10
宋玉娟.
浅谈怎样培养学生的阅读能力[J]
.呼伦贝尔学院学报,2002,10(1):124-125.
被引量:1
作文成功之路(中考冲刺)
2015年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部