“品思悟用”,成就自能

在新课程背景下,传统教学模式的弊端越来越多的呈现在我们的面前,这就需要我们以新的教学模式来弥补传统教学的不足,通过各种手段培养学生想学、会学、善学、爱学的能力,使老师和学生都从枯燥、繁重的教学和学习中解放出来。