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提高高效物理课堂的几点思考
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摘要
物理学是一门重要的基础学科,从学生的基本素质教育到国家的航天水平、军事技术等都离不开物理学知识,但由于目前的"3+2"高考模式的指引,导致了学生对物理等学科的轻视,学生的大部分时间都落在那"3"学科上。课堂教学是学生学习物理知识的主要途径,而课堂教学是物理教学的主渠道、主阵地,课堂教学的有效性在一定程度上决定了物理的教学质量。怎样在有限的时间内取得理想的成绩是学生最迫切的问题,如何打造高效的物理课堂是每位物理老师都在认真思考的问题,笔者以为可在下列几个方面多下功夫。
作者
刘维建
机构地区
江苏省如皋市第一中学
出处
《文理导航》
2015年第11期40-40,共1页
关键词
物理学
高效
课堂
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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