“像不像”与“好不好”——浅谈中美美术教法的不同点

中美美术不同的教法,评价标准的不同,导致培养出不同的人才。＂像不像＂,禁锢了学生的形象思维;＂好不好＂,发展了学生的形象思维。＂像不像＂,扼杀了学生的创新意识;＂好不好＂,增强了学生的创新意识。＂像不像＂,重技能的训练;＂好不好＂重创意构思。