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学高为之师 德高为之范——探讨高中班主任与学生进行沟通和交流的技巧
被引量:
2
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摘要
教师在互动交流教学模式中扮演着组织者、引导者、参与者和评价者的角色,与学生建立民族平等的关系,以相互合作的方式,使所有的学生参与到班级管理活动中来,让学生从沟通交流中建立良好的师生关系,营造轻松愉悦的学习生活氛围。本文结合笔者的教育实践经验浅谈高中班主任与学生进行沟通和交流的技巧,以期与各位同行共同探讨。
作者
陶虹萍
机构地区
广西防城港市高级中学
出处
《文理导航》
2015年第11期80-80,共1页
关键词
高中班主任
沟通
交流
技巧
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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